24.05.2005 Am Dienstag, dem 24. Mai, versammelten sich die Schülerinnen und Schüler vor dem Hauptbahnhof in Landau. Wir alle freuten uns auf die Fahrt und konnten es kaum erwarten loszufahren. Um 7.58 fuhr schließlich unser Zug ab. In Wissembourg hielten wir zum ersten Mal an und stiegen um. Weiter ging’s nach Strasbourg, wo wir 1 ? Std. Aufenthalt hatten. Zusammen gingen wir in die Stadt, und so einige konnten ihre Einkäufe erledigen. Um 14.33 kamen wir in Besançon an. Im Zug machten wir uns über unsere Gastfamilien Gedanken und waren schon etwas aufgeregt, sie endlich zu sehen. Dijon war unsere letzte Haltestelle; das ständig Umsteigen brachte einigen Schülerinnen Probleme mit dem Koffer. Gegen Abend, um 19.32, kamen wir schließlich in Nevers an, wo uns unsere Gastfamilien fröhlich empfingen.

(Babette Bubel, Sonia Anbari, 9c)

Nachdem wir ein Picknick in dem Gärten des Schlosses gemacht hatten, fuhren wir zur zukünftigen Burg von Guédelon, die erst in 25 Jahren vollständig errichtet sein wird. Dies soll mit den Architekturregeln des 13. Jahrhunderts erreicht werden. Dazu benötigen der Chefarchitekt Jacques Moulin und das Team von Archäologen, Kunsthistorikern und Burgkundlern viele Handwerker, wie z. B. Schmiede, Steinmetze, Seiler, Töpfer etc.

Am Freitag, den 27. Mai waren wir in Saint-Fargeau. Dort besuchten wir das „musée de l'aventure du son“, das früher, wie man uns erklärte, nur „musée du son“ hieß. Während der französischen Führung, die Fr. Moravec und Hr. Ellerbach übersetzten, wurden wir mit verschiedenen Instrumenten des 19. und 20. Jahrhunderts bekannt gemacht. Da gab es z.B. mechanische Klaviere, Orchestrione, Drehorgeln und vieles mehr. Diese Instrumente waren alle noch funktionstüchtig und so hatten wir die Möglichkeit herauszufinden, wie die Menschen früher Musik hörten, ohne selbst zu spielen. Dadurch, dass wir die Instrumente selbst testen durften, wurde die Führung abwechslungsreicher. Interessant wurde es beim ersten elektrischen Klavier, das auch der Ausgangspunkt für die heutigen MP3- Player, Discman und Walkman ist.

Die zweite Etage durften wir auf eigene Faust erkunden mit den sogenannten „Röhrchen“. Damit war es uns möglich, auch Musik aus der großen Phonographensammlung zu hören. Dabei entdeckten wir die verschiedenen Musikstile der Phonographen; da gab es welche mit Gesang und ohne.

Dieses Museum ist heute dank der Unterstützung des Bürgermeisters das größte Museum dieser Art.

(Marie Funck, 9a)

Les Grottes d`Arcy

Die schönen Tropfsteinhöhlen namens „Les Grottes d’Arcy“ liegen an dem Fluss „Cure“ in Frankreich. In den Grotten konnten wir Stalaktiten (von der Decke hängend), die innen hohl sind, sowie Stalagmiten (auf dem Boden stehend) besichtigen. Diese Ab-/Auftropfsteine wachsen etwa 4 cm pro Jahr und viele Säulen zerbrechen unter ihrem eigenen Gewicht. Außerdem waren Höhlenmalereien in Form von zwei Händen der Homo Sapiens in ocker, eine Art „Steinzeitelch“ aus schwarzer Farbe und noch einige mehr zu erkennen. Leider sind manche der Malereien verwischt, da sie von Besuchern angefasst, oder von Höhlenforschern für Ablagerungen gehalten wurden. Der Boden der Tropfsteinhöhlen lag früher ca. 35 cm tiefer. In den Grotten gibt es noch zwei sehr schöne Seen. In dem einen See steht eine kleine Figur von Napoléon und auf ihm schwimmen Bakterien und Kalkablagerungen. Auf dem anderen See sind nicht so viele Ablagerungen zu sehen, weil das Wasser unter dem ständigen Tropfen der Stalaktiten in Bewegung gehalten wird.