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8.Klasse / Thème : le Pérou

Unité 1: L´Amérique latine

12.12.2001 Nous regardons dans l´album Le temple du Soleil ( Aventures de Tintin ) les pages 34 et 35: Où pourrait se situer un pays qui regrouperait ces différents paysages? Travail dans l´atlas:  A cause des hautes montagnes, nous penchons pour l´Amérique latine et nous cherchons dans l´atlas des pays qui pourraient convenir. L´un d´eux est le Pérou que nous allons étudier plus spécialement. A l´aide de deux fonds de cartes, nous réalisons notre propre carte physique, puis politique de l´Amérique latine. Nous formulons le résultat du travail d´atlas dans un résumé:

Les États de l'Amérique latine

Unite 2: le climat du Pérou

Nous réalisons ( en groupe) les diagrammes ombro-thermiques de 4 stations différentes du Pérou, puis nous réalisons un transparent de manière à pourvoir comparer ces diagrammes.

C´est l´occasion de réviser le climat équatorial et le climat de montagne. A la maison, chacun se renseigne sur les Incas et sur le Pérou en général et essaie de résoudre le problème suivant:

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